北京活动资讯 | “纪念紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年” 系列活动，一起见证中国的魅力！

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2020年1月1日早晨

@故宫博物院发表的一组对比照

将无数人拉回悠远的历史中

这座城

沉淀了600年的记忆

站在紫禁城中凝望

新老照片将时间之河折叠

将历史与当下重合

经过600年岁月的沉淀和洗礼

如今的紫禁城

风华正茂

2020年是紫禁城建成600年

又是故宫博物院成立95周年

这是全社会的一件文化盛事

故宫博物院将以传承弘扬中华优秀传统文化为使命，努力推动故宫世界文化遗产的保护研究传承，推动中华优秀传统文化的创新发展。

故宫博物院将在“大庆之年”奉上精彩纷呈的文化活动，包括举办一系列学术研讨会、出版一系列研究成果、推出一系列精品展览、组织一系列公益活动、制作一系列弘扬故宫文化的影视作品、表彰一批有突出贡献的“故宫人”等。活动将突出故宫文化内涵和时代价值，传承弘扬中华优秀传统文化，用匠心呵护遗产，以文化滋养社会，把壮美的紫禁城完整地交给下一个600年。

紫禁城既是中华民族的骄傲，也是全人类的珍贵文化遗产，以举办学术活动的形式纪念紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年具有非同寻常的历史文化和现实意义。紫禁城作为明清两代的皇宫，是中国古代城市建设和宫殿营造思想的集中体现，也是明清历史上许多重大宫廷事件的源发地。在此基础之上建立的故宫博物院不同于一般的博物馆，不仅精心保管着明清时代遗留的皇家宫殿和旧藏珍宝，而且对古建筑、院藏文物、宫廷历史文化遗存、明清档案、清宫典籍和95年的故宫博物院历程有着更为深入细致的研究。

在学术研讨方面，故宫博物院将举办以“纪念紫禁城建成600年暨故宫博物院成立95周年座谈会”、第五届“太和·世界古代文明保护论坛”“紫禁城建成600年暨中国明清史国际学术论坛”“国际文物保护修复学会(IIC)—故宫博物院2020国际古建筑保护学术研讨会”为重点的一系列学术研讨会议，就故宫博物院肩负的传承弘扬中华优秀传统文化的历史责任，以及如何推动故宫世界文化遗产的保护研究传承，如何创新发展中华优秀传统文化，如何在培育和践行社会主义核心价值观方面发挥现实作用进行深入探讨，为紫禁城下一个600年的保护和传承方向奠定坚实基础。

学术研究是故宫博物院的核心任务之一，研究成果的出版是支撑故宫文博事业不断前行的内在动力。2020年，故宫博物院将出版包括《徐邦达集》《刘九庵书画鉴定研究笔记》《陈万里日记》《耿宝昌集》等在内的一系列老专家文集。老一辈故宫专家融合多年来的工作经验撰写的学术文稿，以深厚的学识素养、扎实的研究功底，彰显了一代故宫人的学术担当。

还将出版《养心殿保护研究丛书》《宝蕴楼》《钦安殿原状研究》《清宫图典》《紫禁城建筑之道》《满洲从族俗到礼法的历史考察》《中国紫禁城学会论文集（第十辑）》《故宫博物院文物修复论文集》《故宫博物院考古文集（一）》等学术专著和合辑，启动《故宫博物院百年》出版项目，出版《故宫藏甲骨文第一部》（合作出版）《董其昌书画全集》《故宫藏四任绘画全集》《苏东坡书法全集》《往昔世相——故宫博物院藏古代人物画》《贺岁迎祥——紫禁城里过大年展览图录》《紫禁城建成600年展览图录》等学术图录，出版《我要去故宫》青少年图书、《故宫日历》十二载典藏版等文化普及类书籍。

大庆之年，故宫博物院将举办的展览题材涵盖古代建筑、专题书画、古代器物、中外文明等主题，为观众带来全新的观展体验。

“紫禁城建成600年展”，以600年来时间轴线中的20余个关键年份为基点，通过紫禁城的营缮、改造和保护等关键性事件，介绍600年来的城中变化，阐释紫禁城作为宫殿建筑技术与艺术完美结合的最高境界。

午门

“往昔世相——故宫博物院藏古代人物画展”，选取故宫博物院藏品佳作，展现人物画从东晋南北朝至明清时期的发展脉络。

韩熙载夜宴图卷（局部）

“千古风流人物——苏轼主题书画特展”，展现苏轼的艺术造诣和人格风范，及其对后世所产生的影响。

北宋　苏轼行书治平帖卷（局部）

“陶瓷馆”专馆在武英殿重新开放，以中国陶瓷发展史为纲，展现中国陶瓷8000年延绵不断的发展历程，改陈后文物数量由原“陶瓷馆”的400件增加到1000件。

清乾隆　各种釉彩大瓶

“中国与凡尔赛展”，以2014年在凡尔赛宫举办的“凡尔赛宫中的中国/十八世纪的艺术与外交”大型展览为基础，结合故宫博物院收藏的法国宫廷及传教士、使节带来的精美文物，还原一个更丰满、更全面的十八世纪中法两国文化和艺术盛况。

凡尔赛宫外景

凡尔赛宫内景

2020年暑期，故宫博物院将举办“绿洲行动——600名小学生进故宫”文化公益活动、“紫禁城记忆•文脉600年——海峡两岸暨香港、澳门600名中学生进故宫”文化交流公益活动、“故宫楹联主题书法大赛——600名青少年进故宫”文化公益活动，带领少年儿童近距离感受传统文化魅力，开阔知识眼界，激发爱国热情，增强文化自信。